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七年级（上）《朝花夕拾》 作者：鲁迅 1. 长妈妈 善良、真诚、热爱和关心孩子，但是愚昧迷信 2. 藤野先生 治学严谨、一丝不苟、诲人不倦、对工作认真负责，注重调查，对学生一视同仁、热情诚恳，毫无民族偏见 3. 寿镜吾 质朴方正、博学，严格但不随意打骂学生，教育方式守旧，忽视儿童好奇的本性 4. 范爱农 正直倔强，孤傲，愤世嫉俗，有责任心，爱国，追求自由，对封建社会充满不满和无奈 5. 衍太太： 虚伪，心术不正，自私自利，拨弄是非，多嘴多舌 七年级（上）《西游记》 作者：吴承恩 1. 孙悟空 敢于反抗、桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、嫉恶如仇、重情重义、爱憎分明、幽默，但是急躁，冲动任性、好面子 2. 唐僧 崇信佛法、严守戒律、目标明确、意志坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时善恶不分、好坏不辨 3. 猪八戒 好吃懒做、见识短浅、搬弄是非、耍小聪明、说谎、爱占小便宜、贪恋女色；忠勇善良、淳朴憨厚 4. 沙和尚 任劳任怨，吃苦耐劳，忠心耿耿 七年级（下）《骆驼祥子》 作者：老舍 1. 祥子 原来：老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般；自尊好强，吃苦耐劳，想要凭自己的力气挣饭吃 后来：麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，吃喝嫖赌，自暴自弃的行尸走肉 2. 虎妞 大胆、泼辣、能干，但贪吃懒惰、好逸恶劳 3. 刘四爷 精明强干、冷酷无情、专横霸道、贪婪自私 4. 小福子 美丽、年轻、勤俭、善良、倔强、可悲 5. 高妈 心地善良、为人要强，乐意帮助别人，经历了不幸，学会了在旧社会最底层生活的方法 七年级（下）《海底两万里》 （法）儒勒·凡尔纳 1. 尼摩船长 目光犀利、知识渊博、坚毅果敢、遇事沉着、机智聪明、反抗殖民压迫、同情弱者、重情重义 2. 阿龙纳斯教授 性情温和、善良勇敢、博古通今、严谨，具有探索精神的科学家 3. 康塞尔 忠诚、老实本分、性格开朗、对分类学着迷，有着丰富的知识，做事仔细认真、有条不紊 4. 尼德兰 捕鲸手，经验丰富，百发百中，勇敢，性情火爆 八年级（上）《红星照耀中国》 埃德加·斯诺 1. 毛泽东 生活简朴、刻苦努力、精明博学、勇于反抗、质朴纯真、平易近人、天才的军事家和政治家、精力过人、身强体健、感情深邃、不拘小节、立场坚定、十分理性 2. 周恩来 生活简朴、吃苦耐劳、工作认真、冷静镇定，信念坚定，不在意个人安危、胸怀理想、关心时局，有卓越的组织和领导才能、头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验 3. 贺龙 口才好，威望高，有勇有谋、有感召力和影响力、爱护部下、平易近人、不计较个人财物，但喜欢马、忠诚谦虚、有卓越的指挥才能 4.彭德怀 乐观、豁达、勇敢、率真、平易近人、活泼风趣、大公无私、有正义感、坚强不屈、有卓越的指挥才能 5. 朱德 天性温和，平铸近人，爱惜部下。他与普通士兵同甘共苦，与他们一起娱乐、运动。朴实热情和吃苦耐劳。喜欢运动、好学、精力充沛。负责任，诚实可靠。 6. 徐海东 勇于反抗、阶级意识强，有强烈的自豪感、热情真诚、爱护部下、大胆无畏 7. 红小鬼 爱憎分明、机智勇敢、刚毅坚忍、尽职尽责、忠贞不二、坚定如一 8. 红军战士 英勇卓绝、坚韧不拔、纪律严明、融洽团结、积极乐观、吃苦耐劳 八年级（下）《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基
1. 保尔 青少年时期的保尔机智、勇敢，为朋友甘愿冒险；热爱学习；有着爱憎分明的阶级立场；自强不息、奋发向上的精神。正是这些品质，促使他一步步走向革命道路。保尔在漫长的革命生涯中不畏艰苦，无私奉献，体现了为共产主义理想献身的精神；崇高的道德品质；钢铁般的意志和毅力；不畏艰难困苦、一往无前的革命气概。失去战斗的能力，保尔曾一度产生消极思想，但最终战胜自我，向命运挑战，自强不息，奋发向上，坚持了乐观的生活态度和明确的人生目标，成为真正具有钢铁般意志的无产阶级革命战士。 2. 朱赫来 无私、遇事沉着、有主见、认真负责、雷厉风行、组织能力强、善解人意、对朋友能够雪中送炭，给予实际的帮助，在革命工作中团结了广大工人，教育了无数青年，是保尔在革命道路上的领路人 3.阿尔焦姆 保尔的哥哥，一个火车司机，钳工，市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手 4. 冬妮娅 少年的冬妮娅美丽动人，待人和善友好，喜欢读书，没有森严的家庭等级观念。但由于阶级出身的关系，她贪图安逸生活，最终由一个资产阶级小姐完全变为时代落伍者和寄生虫 5. 丽达 一个优秀的共产党员，是保尔深爱的对象，漂亮、机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定。她酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契 6. 达雅 善良乐观勤劳，积极向上，乐于助人，善解人意 九年级（上）《水浒传》 施耐庵 1. 鲁智深 嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。他思想单纯，爱憎分明，富有正义感和同情心，乐于助人。他嫉恶如仇最具“路见不平，拔刀相助”的侠义精神 2. 林冲 武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩。他一生经历的打击、迫害、压抑最多，他的性格也经历了从委曲求全、随遇而安、逆来顺受到勇于反抗、反对投降的转变，他是官逼民反的典型 3. 武松 崇尚忠义、勇而有谋、嫉恶如仇、有仇必复、有恩必报，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。他武艺高强，机警有智谋，光明磊落，无所畏惧，极富传奇魅力。但他好勇斗狠，使性逞强，滥杀无辜，手段残忍，思想狭隘，随遇而安 4. 宋江 仗义疏财、扶危济困、重情重义；善于用人、精于吏道、求贤若渴；胸怀宽广、心性善良；不畏强权、为人正直；饱读诗书、深通谋略、胸怀大志；沉着稳重、机智果断、精明练达、管理能力和军事才能强；忠君孝顺、反奸臣不反朝廷；虚假伪善、胆小懦弱 5.李逵 嫉恶如仇、侠肝义胆；脾气火暴、莽撞急躁、头脑简单、鲁莽憨直、不讲策略；直爽率真、纯朴真诚；武艺高强、勇武刚烈、勇猛无畏；重情重义、忠心耿耿；孝顺、有同情心；浑厚自然、毫不矫情；敢于反抗，忠于梁山事业；舍生忘死、冲锋陷阵 6.杨志 精明能干、小心谨慎；粗暴蛮横、急功近利、性情急躁、性格孤立、不会处理人际关系；看重功名、痴迷官场；武艺高强、敢作敢当；猛刚烈、有勇有谋；懂得忍让。 九年级（下）《儒林外史》 吴敬梓 1. 周进、范进 两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫，这是两个腐儒的典型。可以看出科举制度深深的腐蚀着文士的心灵，使他们因迷恋举业而完全被动地失去了自我，人格意识变得扭曲与堕落 2. 汤奉、王惠 如果可怜的读书人一旦考中了进士，便可以名正言顺的踏入仕途。而那些原本可怜的读书人一旦做了官，很快便会成为贪官污吏。其中汤奉和王惠就是两个典型的例子。他们凭借科举得意，升官发财，作威作福；而贪狠、蛮横则成了他们的共同特征。这就进一步暴露了科举制度的罪恶，同时也反映了当时整个封建官吏政治的腐败不堪。 3. 马静、鲁编修 科举既然成了读书人猎取功名富贵的唯一手段，八股文自然就成了文章的正宗。于是无数的封建文人，孜孜不倦地钻研八股文，其中最虔诚的八股制艺信徒是马静和鲁编修了。 4. 王冕、杜少卿 作者肯定最多的是那些不慕功名利禄的知识分子，王冕和杜少卿是其中的典型代表。王冕出身田家，天文地理经史上的大学问无不精通；而又安于贫贱，以卖画为生，不与权贵相与，作者通过他的嘴，抨击了科举制度，“这个法却定得不好，将来读书人既有此一条荣身之路，把那文行出处都看轻了。”在作者看来，文士们只有像王冕那样讲求“文行出处”，才能免于“功名富贵”的牢笼，堪称“品地最上一层。”杜少卿不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自古及今难得的一个奇人”。在他身上蔑视科举的思想尤为突出。他敢于怀疑权威，对儒家经典的解释者朱熹提出大胆的挑战 5. 严监生 典型的爱钱胜过爱生命的守财奴形象 6. 匡超人 一个好人的堕落。匡超人本是一个事亲孝顺，勤劳好学的农村青年，吴敬梓在小说中细致地描写了他在封建科举制度的毒害下，一步一步走向人格沦丧，最终变得寡情薄义、虚伪透顶，狡诈至极的过程。 7. 沈琼枝 才貌双全、自尊自立、智勇兼备、刚柔并济，待人接物不卑不亢的女子形象 九年级（下）《简爱》 夏洛蒂·勃朗特 1. 简爱 自尊自主、叛逆反抗、重视自我、追求精神上的自由、平等，感情炽烈，敢于追求真正意义上、完整的爱情，意志坚强，智慧过人 2. 罗彻斯特 一个孤傲、博学、睿智、率真、有责任感、坚毅执著、狂野而不失风度的绅士。他的外表给人感觉是阴郁和冷酷,但骨子里却是多情而又善良的人 3. 圣约翰 认真博学、冷静严肃、固执刻板、善待弱者，是个狂热的教徒，忠诚上帝而忽略个人感受 4. 海伦•彭斯 聪明好学、宽容、忍让，有着博大的胸怀，认为要多体谅别人，不要把时间花费在怀恨和记仇上 5. .里德舅妈 固执、护短、 忌妒、记仇、狠心并且愚蠢的人 |
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